Frühintervention: Mit Freude sprechen lernen
Unser zentrales Anliegen ist, Hilfen und Anregungen für den Alltag zuhause zu geben. Alle von der Natur aus vorhandenen natürlichen Resourcen für die Sprachanbahnung und -entwicklung sollen möglichst umfassend genutzt werden. Um optimale Voraussetzungen für eine gute Hör-Sprachentwicklung zu schaffen, muss die Frühförderung eines hör- oder sprachgeschädigten Kindes ganzheitlich ausgerichtet sein.Das heißt, alle Sinnesbereiche müssen durch entsprechende Angebote angeregt werden und so in ihrem Zusammenspiel gefördert werden. Wünschenswert ist, dass die Frühförderung schon möglichst bald – bei Hörschädigungen bereits im Säuglingsalter – beginnen kann.
Auf den folgenden Seiten finden Sie einen Überblick über unsere Angebote im Bereich der Frühintervention für Kinder mit Hörschädigungen und Kinder mit Sprachstörungen.
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